dijous, 9 de maig del 2013

Meiosis

La meiosis consiste en dos divisiones celulares consecutivas (meiosis 1 y meiosis 2) en las que se forman cuatro células con la mitad de cromosomas que la célula madre. Solo ocurre durante la formación de los gametos (células haploides)

Fases de la meiosis 1

  • Leptoteno: En esta fase, los cromosomas se hacen visibles, como hebras largas y finas.
  • Cigoteno: Es un periodo de apuramiento activo en el que se hace evidente que la dotación cromosómica del meiocito corresponde de hecho a dos conjuntos completos de cromosomas llamados cromosomas homólogos.
  • Paquiteno: Se caracteriza por la apariencia de los cromosomas como hebras gruesas indicativas de una sinapsis completa. Los engrosamientos cromosómicos en forma de perlas, están alineados de forma precisa en las parejas homologas, formando en cada una de ellas un patrón distintivo.
  • Diploteno: Es cuando va ocurrir este apareamiento las cromatinas homologas parecen repelerse y separarse ligeramente y pueden apreciarse unas estructuras llamadas quiasmas entre las cromatinas la aparición de estos quiasmas nos hace visible el entrecruzamiento ocurrido en esta fase.
  • Metafase: Los centriolos se encuentran opuestos a la célula. Las parejas de cromosomas homólogos se situan al centro. Las cromátidas muestran que ha habido un intercanvio de segmentos cromosómicos entre ellas.
  • Anafase: Como la mitosis la anafase comienza con los cromosomas moviéndose hacia los polos.
  • Telofase: Son aspectos variables de la meiosis 1. En muchos organismos, estas etapas ni siquiera se producen.

Fases de la meiosis 2
  • Profase: Los centriolos de desplazan hacia los polos opuestos de las células.
  • Metafase: Las cromatinas aparecen, con frecuencia, parcialmente separadas una de otra en lugar de permanecer perfectamente adosadas, como en la mitosis.
  • Anafase: Las cromátidas son arrastradas por las fibras del huso acromático hacia los polos opuestos. Se inicia la división del citoplasma.
  • Telofase: Forman de nuevo los núcleos alrededor de los cromosomas.



Esquema mitosis


Mitosis

Antes de comenzar podeis leer la pequeña introducción que hacen sobre ambos temas en la página donde he obtenido la información. ->http://www.monografias.com/trabajos94/mitosis-y-meiosis/mitosis-y-meiosis.shtml

Mitosis

La mitosis es la división del núcleo celular y la distribución de los cromosomas entre una célula mitótica que al dividirse forma dos células hijas idénticas, cada una de las cuales contiene cromosomas idénticos a los de la célula parental.


Fases
  • Profase: Es el comienzo de la mitosis se reconoce por la aparición de cromosomas, tras la desaparición de los nucléolos. La membrana nuclear empieza a fragmentarse y el nucleoplasma y el citoplasma se hacen uno solo. En esta fase puede aparecer el huso cromático fuera del núcleo, mientras los cromosomas se condensan.
  • Metafase: Desaparece la membrana nuclear. Los cromosomas se desplazan al plano ecuatorial de la célula.
  • Anafase: Las cromatidas hermanas se separan bruscamente los polos opuestos del huso de la separación de los polos.
  • Telofase: Posteriormente la membrana se comienza a adelgazar por el centro y finalmente se rompe. Después de esto, en torno a los cromosomas se reconstruye la envoltura nuclear. Dando paso al inicio de la citocinesis.
A continuación unas imágenes de células en distintos procesos vistas al microscopio. 






dimarts, 23 d’abril del 2013

Lleis de Mendel




La genètica mendeliana, mendelisme o herència monogènica és una teoria científica sobre com les característiques hereditàries es transmeten des del organismes progenitors a la seua descendència.
Les lleis deriven del treball basat en l'estudi de caràcters en pèsols, realitzat per Gregor Mendel publicat l'any 1865 i el 1866, encara que va ser ignorat per molt de temps fins al seu redescobriment en 1900.

Diuen així:

-1ª Llei de Mendel. Llei de la uniformidad.
Al creuar dos individus de raça pura tots els descendents ixen iguals entre ells i a un dels pares.
Amb la qual cosa expressem amb majúscules les dominants (A = groc) i minúscules les recessives (a = verd) , es representaria així: AA + aa = Aa, Aa, Aa, Aa.

-2ªLlei de Mendel. Llei de la segregació.
Aquesta llei establix que al creuar dos individus híbrids, reapareix el carácter ocult en un 25% dels descendents.
Mendel va obtindre aquesta llei al creuar diferents varietats d'individus heterozigots (diploides amb dos variants al·lèliques del mateix gen: Aa) , i va poder observar en els seus experiments que obtenia molts pésols amb característiques de pell groga i altres (menys) amb característiques de pell verda, va comprovar que la proporció era de 3:4 de color groga i 1:4 de color verd (3:1) . Aa + Aa = AA + Aa + Aa + aa

-3ª Llei de Mendel. Llei de la independència dels caràcters.
Quan s'estudien dos caracters diferents el seu comportament es diferent.
Mendel va estudiar el comportament de dos caràcters del pèsol al mateix temps: el color (groc o verd) i la textura (llisa o rugosa), partint d'homozigòtics grocs i llisos (AABB) i verds i rugosos (aabb).
En la primera generació (F1), obtenia una descendència uniforme groga i llisa. En la segona generació (F2) obtenia totes les combinacions possibles de fenotips: 9/16 de grocs llisos, 3/16 de grocs rugosos, 3/16 de verds llisos i 1/16 de verds rugosos.

A aquesta pàgina podeu fer l'experiment i vore els seus resultats com una mena de joc:
http://www.educaplus.org/play-48-Genotipo-y-fenotipo.html

Fonts d'informació:



-Apunts de Pedro.

dimarts, 12 de març del 2013

Práctica de la mitosis al laboratorio.

La clase de hoy ha sido bastante interesante, pues hemos realizado la mitosis de una cebolla.
Para ello hemos necesitado:
  • Raíz de cebolla.
  • Ácido clorhídrico diluido.
  • Orceina acética.
  • Pocillo.
  • Vidrio de reloj.
  • Pinzas.
  • Bisturí.
  • Tijeras.
  • Portaobjetos.
  • Cubreobjetos.
  • Microscopio óptico.

Los procedimientos ha seguir son:
Cogemos la cebolla que previamente ha estado unos días a la espera de que le crezcan las raíces sobre el agua, las cortamos y las depositamos sobre el vidrio de reloj y añadimos la orceína para teñir los cromosomas.
A continuación las dejamos reposar sobre unos 2 min y una vez teñidas, vertimos un poco de ácido clorhídrico para que la pared celular que une sus células se separe con mayor facilidad. (macerar)
Dejamos reposar nuevamente alrededor de 10 min y cortamos únicamente el primer milímetro de la raíz, ya que esas células están en mitosis, mientras que el resto ya se han transformado.
Por último la colocamos sobre el portaobjetos y encima el cubreobjetos. Seguidamente y con mucho cuidado, lo aplastamos con la ayuda de un boli bic en nuestro caso, para conseguir que las células se separen y poder apreciar después las distintas fases en el microscopio.

A pesar de ello, nuestro resultado obtenido no nos dejó observar detenidamente en que fase se encontraba, simplemente se ve una profase poco clara...
Pero la pudimos observar de otros compañeros. 
Esta imagen la he cogido del gmail de Pedro :) 
 

Aquí os dejo con una página en la que han realizado el mismo experimento variando algunas cosas y viene mejor indicado que aquí. 

dijous, 28 de febrer del 2013

La célula

Hace unas semanas que inauguramos las clases de Biologia y lo cierto es que he descuidado bastante el blog des de entonces... Pues bien, está va a ser mi primera entrada sobre el tema.
Como actividad en el taller de moodle teniamos que corregir las explicaciones de nuestros compañeros sobre una de las distintas partes de la célula que habían elegido.

 Para ello, me he ayudado de una página que me ha resultado bastante útil a la hora de evaluar el contenido de cada una de ellas.

Curiosamente se trata de un blog de biologia ^^: http://personalabp.blogspot.com.es/2007/06/descripcin-de-las-partes-de-la-clula.html


Por si os interesa aqui está la que hice sobre el retículo endoplasmático rugoso, seguramente le sonará familiar al que me lo ha corregido (todavía desconozco de quién se trata) :P

El retículo endoplasmático rugoso es un orgánulo propio de la célula eucariota que participa en la síntesis y el transporte de proteínas des de las vesículas de transición hacia otros orgánulos del sistema de endomembranas, donde tiene lugar una serie de combinaciones entre péptidos, proteínas, glúcidos y lípidos creando así las glucoproteínas, lipoproteínas, glucolipoproteínas...
Está compuesto por canales o cisternas que se encuentran distribuidos por todo el citoplasma de la célula y comunican con la membrana nuclear externa. Dentro de esos canales aplanados, hay un espacio llamado lúmen que almacena las sustancias.
El término rugoso se refiere a la apariencia de este orgánulo en las micrografías electrónicas, la cual es resultado de la presencia de múltiples ribosomas adheridos sobre su membrana.

Quizás no es de lo mejorcito pero enfin, ya veremos que nota me ponen...
Mientras tanto aquí tenéis la imagen que enlacé :)

dissabte, 2 de febrer del 2013

La deformación de las rocas (II)

Por fin despedimos la geologia en las clases de Pedro, ahora solo queda estudiar para el exámen y que mejor repaso que continuar con mi explicación de la anterior entrada sobre las fallas.
Si miramos atrás recordamos que las fallas son deformaciones frágiles en las que las rocas aparecen rotas y, generalmente, hay separación entre las partes fracturadas.


Elementos geométricos de las fallas

Al igual que en los pliegues, definir una serie de elementos geométricos en las fallas nos servirá para clasificarlas y averiguas ciertos aspectos sobre su origen.
  • Bloques o labios: cada una de las partes divididas y separadas por la falla.
      *Labio hundido: el que queda en posición inferior con respecto al otro.
      *Labio levantado: se mantiene elevado con respecto al hundido.

  • Plano de falla: el plano de rotura por el que se ha producido el desplazamiento. Sirve para orientar la falla.
  • Salto: es la magnitud del desplazamiento.
      *Salto lateral o en dirección: es el desplazamiento a lo largo del plano de falla medido en horizontal. 
      *Salto horizontal: es el alejamiento de un bloque con respecto a otro medido en la horizontal. Es perpendicular al salto lateral.                     
      *Salto vertical: la distancia, en la vertical, que separa ambos labios. Es perpendicular a los dos anteriores. 
       *Salto neto: es la resultante de los tres anteriores. Frecuentemente se puede observar sobre el plano de falla unas estrías, denominadas estrías de falla. Nos indican la dirección del salto neto

      Principales tipos de fallas

      • Falla normal o directa: el labio hundido se apoya sobre el plano de falla. Su origen es por fuerzas distensivas, dado que hay un aumento de superficie.
      •  
         
      • Falla inversa: el labio levantado se apoya sobre el plano de falla. Se originan por fuerzas compresivas. Hay disminución de superficie.
      •  

         
      • Falla rotacional o en tijera: el movimiento se produce por una rotación alrededor de un eje. El salto varía en magnitud a lo largo del plano de falla.
        
    Esta entrada ha sido posible gracias a : http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/MedioNatural2/contenido1.htm

    En esta página se ofrece información similar sobre los tipos de fallas explicadas junto con sus ilustraciones animadas de forma más esquemática: http://cienciasnaturales.es/FALLASYPLIEGUES.swf

dissabte, 19 de gener del 2013

La deformación de las rocas.(I)

    Las rocas, al igual que cualquier otro material, se deforman ante la acción de esfuerzos externos.

    Se puede deformar de tres maneras:
  • Deformación elástica: el material se deforma al ejercer un esfuerzo sobre este, pero al cesar desaparece (goma elástica). Es, por tanto, una deformación reversible.
  • Deformación plástica: la deformación se mantiene aunque el esfuerzo desaparezca (plastilina). La deformación es irreversible.
  • Deformación frágil: el material se fractura como respuesta al esfuerzo (un vidrio roto). También es irreversible.
 
Cuando estas deformaciones se producen en los materiales terrestres dan lugar a estructuras geológicas:

  • Pliegues, cuando la deformación sufrida por las rocas es de tipo plástica.
  • Fallas y diaclasas son deformaciones frágiles. Las rocas aparecen rotas y, generalmente, hay separación entre las partes fracturadas. 
A continuación vamos a centrarnos en la explicación de los pliegues y en la siguiente entrada ya veremos lo más destacado de las fallas...

  Elementos geométricos de los pliegues
En un pliegue podemos describir una serie de elementos "geométricos'' que nos servirán para definirlo, clasificarlo e, incluso, averiguar algunos factores de su origen. 
  • Flancos: cada una de las superficies que forman el pliegue.  
  • Charnela: la línea de unión de los dos flancos (línea de máxima curvatura del pliegue).  
  • Plano o superficie axial: plano imaginario formado por la unión de las charnelas de todos los estratos que forman el pliegue. 
  • Eje del pliegue: línea imaginaria formada por la intersección del plano axial con un plano horizontal.
  • Terminación: es la zona donde el pliegue pierde su curvatura. 

 Tipos de pliegues 
Se pueden clasificar atendiendo a diversos factores de forma independiente.

1. Por la disposición de las capas: 

Anticlinal: los materiales más antiguos están situados en el núcleo del pliegue.
Sinclinal: son los 
materiales más modernos los que se sitúan en el núcleo o centro del pliegue.


Monoclinal o pliegues en rodilla: sólo tienen un flanco.

 2. Por su simetría: 
 
Simétricos: el ángulo que forman los dos flancos con la horizontal es aproximadamente el mismo.

Asimétricos: los dos flancos tienen inclinaciones claramente distintas.


 3. Por el plano axial: 

Tumbados: el plano axial es casi horizontal 
Inclinados: el plano axial forma un ángulo con la vertical.
Recto: el plano axial es vertical.

4. Por el espesor de las capas: 

 Isópacos o concéntricos: el espesor de cada estrato no varía a lo largo del pliegue. Se atribuye su origen a esfuerzos de tipo flexión. 
Anisópacos o similares: el espesor es mayor en la zona de charnela y menos en los flancos. Su origen es por compresión.




diumenge, 18 de novembre del 2012

Modelat Glaciar:

A l'exàmen del dimarts em de fer una redacció sobre un modelat del paisatge, i jo he triat el modelat glaciar.
Ací us deixe amb una página que conté prou informació sobre les glaceres amb imatges animades basades en la segua explicació:

Les glaceres són acumulacions de neu que es formen damunt de la terra, als llocs on per l'abundància de precipitacions i les baixes temperatures la neu acumulada no arriba a fondre's completament.

Tipus de glaceres més destacades:
-Glacera alpina: situada als valls montanyosos.
Consta de:
Circ: zona més alta en la que s'acumula neu i es transforma en gel.
Llengua: massa de gel que descendix per la vall.
Zona terminal: on el gel es fon i deposita els materials que transportava formant morrenes.

-Glacera de casquet: grans acumulacions de gel en zones polars que arriven a tapar per complet la topografia del terreny.
 

Procés d'erosió:
El gel produïx la ruptura de les roques a l'infiltrar-se per les esquerdes (gelifracción)






Formes erosives resultants:
-Valls en U
-Arestes:Crestes formades en la divisió de dos circs
-Horns:Pics molt punxeguts moldejats per la capçalera del glaciar on conflueixen varis circs glaciars
-Circs
-Roques Polides:superfícies de fons o laterals de la vall uniformitzades pel desgast originat pel pas del gel.
-Roques moltonades: turons suaus formats per l’allisament que ha exercit la glacera en els sortints del terreny
-Roques amb estries: ocasionades pel material transportat per la glacera que exerceix una forta pressió contra les parets i fons de la vall.





El seu transport a soles es produeix per l'arrossegament i flotació dels materials erosionats que després es sedimenten a les morrenes.